Natural English
For Italians
i 150 errori pi comuni fatti dagli italiani che parlano inglese
By Karolyn Close
Translated by Matteo Mattarollo
Copyright Tagish Moon Publishing
All Rights reserved
Introduzione
Vi presento " Natural English for Italians: i errori pi comuni fatti dagli italiani che parlano inglese." Insegno inglese in Italia da pi di dieci anni, e ho sentito molto spesso gli studenti lamentarsi dei loro problemi con la grammatica.
In realt, la grammatica dell'inglese non affatto complessa come quella dell'italiano. Molte delle difficolt linguistiche che gli studenti italiani si trovano a dover affrontare sono in realt legate a problemi di sintassi, ordine degli elementi della frase ed errori dovuti alla traduzione diretta dall'italiano.
Tutti noi abbiamo dei modelli linguistici della nostra lingua madre che sono . Uno degli errori pi comuni per chi studia una lingua straniera partire dalle strutture della propria lingua madre e utilizzarle nella lingua di arrivo (in questo caso, l'inglese).
Ho iniziato a notare che gli studenti facevano tutti pi o meno gli stessi errori, spesso prendendo espressioni o parole italiane e traducendole letteralmente in inglese. Ho iniziato a raccogliere alcuni esercizi per i miei studenti, per spiegare loro perch alcune espressioni che suonavano naturali in italiano non potevano proprio funzionare in inglese.
I titoli di molti capitoli sono composti da alcune frasi/espressioni che vengono utilizzate spesso (in modo scorretto). Sotto al titolo, tra parentesi, c' la versione corretta.
I don't know where is she (sbagliato)
(I don't know where she is) (corretto)
Spero che questo libro possa aiutarvi ad approfondire la vostra conoscenza dell'inglese, rendervi pi sicuri e incuriosirvi per imparare sempre di pi.
Con i miei migliori auguri,
Karolyn Close
Indice
Ordine degli elementi nella frase - Tempo e luogo
L'ordine degli elementi nella frase meno flessibile in inglese rispetto ad altre lingue.Questo aspetto diventa particolarmente importante quando si scrive in inglese. L'ordine degli elementi in una frase affermativa il seguente:
Soggetto | I |
Verbo | will tell |
Complemento indiretto | You |
Complemento oggetto | the story |
Indicazioni di luogo | at school |
Indicazioni di tempo | tomorrow. |
Molto spesso, gli studenti invertono la posizione delle indicazioni di tempo e di luogo. Ricorda: la cosa migliore da fare indicare il tempo alla fine della frase.
NO: I am going tomorrow there.
OK: I am going there tomorrow.
Soggetto | Verbo | oggetto | avverbio |
I | speak | English | Very well. |
Soggetto | Verbo | avverbio di frequenza | aggettivo | oggetto |
I | am | Always | late | for school. |
NO: I always am late for school.
OK: I am always late for school
Controlla le seguenti frasi e correggile se ci sono errori.
I help lunch cook.
I help cook lunch.
She told me never the secret.
We read always interesting books.
Last month Ronald called me.
Why do you go never?
We watched on television a film last night.
My teacher gave us yesterday a lot to study.
I make every morning terrible coffee.
Can you this morning help me?
She speaks very well French.
I went yesterday to the cinema.
I go always to visit my cousins.
I hate really that music.
My grandmother Monday went to London.
My father called on the telephone me.
Always do you have to wake up early?
I love to films watch.
She will for work next week go to Paris.
We will ask never for help.
Peter called to invite me to a party.
Metti in ordine le seguenti frasi.
go / now / home / am going / I
I am going home now.
give / the present / tomorrow / we / him / will
her / met / last night / at / we / the station
was / last week / he / in hospital
in Greece / spend / I / will / next year / my holiday
must / at five o'clock / leave / we / the house
the library / take / I / the book / will / today / to
my mum / breakfast / in the morning / made
tonight / want / to the cinema / to go / we
wrote / last week / they / at school / a test
Ordine degli elementi della frase - Avverbi
Gli avverbi sono utilizzati per modificare il significato di un verbo.Rispondo alla domanda "come successo?".
He ran. How did he run? He ran slowly.
Esistono vari tipi di avverbi, e ognuno di questi ha una posizione specifica all'interno della frase.
Avverbi di modo (In che modo si svolge l'azione?) We walked slowly. We sang happily. She writes beautifully. | Avverbi di luogo (dove si svolge l'azione?) We ate there. We looked at the valley below . I left my bag behind . |
Avverbi di tempo (Quando si svolge l'azione?) We went to the cinema yesterday . Well see you tomorrow. Lets go now. | Avverbi di frequenza (Quanto spesso si svolge l'azione?) She never talks to me . She usually works on Sundays . It often happens to me . |
Avverbi di grado (In che quantit si svolge l'azione?) I come here a lot . She is extremely intelligent . I really dont know . | Avverbi di valutazione/di opinione (esprimono un'opinione sull'azione) Fortunately, I found my passport . Officially , you must be a citizen to vote. Honestly, I dont understand you. |
Avverbi di scopo (spiegano perch si svolge l'azione) I study English so I can improve. You need to study in order to pass the exam. I called her so that we could talk. | Avverbi irregolari Fast fast (not fastly) Good well Hard hard (not hardly) Late late Early early Difficult with difficulty |
Inserisci gli avverbi corretti nelle frasi utilizzando le parole in grassetto per formare gli avverbi.
Henry is an enthusiastic boy. He speaks enthusiasticall y .
Ella plays the piano quite Shes a good musician.
She practices Shes a hard worker.
But shes a terrible athlete. She plays sports .
Hes an unconvincing liar. He lies __________________.
I was very stupid this morning. I ___________ left my books at home.
My grandmother is slow . She moves so ___________________.
It isnt easy to believe him. I dont ________________believe him.
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